نمونه طرح درس کلاس های چند پایه (ابتدایی)

نمونه طرح درس کلاس های چند پایه (ابتدایی) هنر وعلوم

طرح درس روزانه                     موضوع: نقاشی             درس هنر پایه : دوم                          سال تحصیلی :                                                    زمان:20 دقیقه
هدف کلی: آشنایی دانش آموز با انواع نقاشی، شناخت شکل ها و تقویت قدرت تشخیص و دقت اهداف جزئی : 1-آشنایی دانش آموز با انواع نقاشی (به غیر از نقاشی های معمول) 2-افزایش قدرت تشخیص 3-افزایش دقت و تمرکز 4-رنگ آمیزی صحیح متناسب با شکل اهداف رفتاری: دانش آموز باید بتواند: 1-ورقه ی کاغذ خود را با خط های شکسته، خمیده و راست پر کند 2-شکل های معنادار را پیدا کنید. (چه هندسی و چه غیر هندسی) 3-شکل های پیدا کرده را رنگ آمیزی کند. 4-از چند جهت به ورقه ی خود نگاه کند.
روش تدریس: سخنرانی – پرسش و پاسخ – بحث گروهی
وسایل مورد نیاز: مداد رنگی – کاغذ
رسانه های مورد نیاز	فعالیت های معلم	فعالیت های دانش آموز	زمان
	سلام و احوال پرسی، حضور و غیاب برای هر دو کلاس اول و دوم دانش آموزان کلاس او مشغول انجام آزمایشهای مربوط به فصل اول هستند ارزشیابی ورودی: چند نوع نقاشی داریم؟ ارزشیابی تشخیصی: آیا تا به حال ورقی را بی خودی خط خطی کرده اید: (چه جوری)	پاسخ می دهند انجام می دهند نمی دانند بله- به صورت گردی، از بالا به پایین، از چپ به راست	5 مشترک هر دو کلاس 1 1
	ارائه درس: برگه ها را بین دانش آموزان تقسیم کرده و به صورت گروهی می نشینند. از دانش آموزان می خواهیم به همان صورتی که قبلا گفته اند خط خطی کنند وخود معلم نیز همراه با دانش آموزان شروع به خط خطی کردن ورقه                می نماید.  بعد از اتمام خط خطی کردن بدون هدف توسط دانش آموزان ، معلم از ورقه ی خودش یک شکل را پیدا کرده و رنگ آمیزی می نماید و از دانش آموزان می خواهد از ورقه ی خود هر چه شکل معنادار            می توانند  پیدا نموده و رنگ آمیزی نمایندو از بین آثار دانش آموزان هر گروهی که شکل زیبایی پیدا کرده اند می تواند جهت راهنمایی گروه های دیگر به بقیه نشان دهد. تعیین تکلیف: سعی می شود گروه های تاحد امکان کارهای خود را در کلاس به صورت گروهی تا پایان وقت کلاس تمام نمایند و آثار گروه های برتر در تابلو کلاس نصب می شود.	انجام می دهند انجام می دهد	13

طرح درس روزانه                     موضوع: فصل دوم (سالم و قوی باشید)                 درس علوم تجربی پایه : اول                          سال تحصیلی :                                                              زمان:28 دقیقه
هدف کلی: آشنایی دانش آموز با کارهایی که به حفظ سلامت کمک می کند. اهداف جزئی : 1-آشنایی با اهمیت ورزش 2-آشنایی با اهمیت خواب 3-آشنایی با اهمیت خوردن صبحانه و میوه 4-آشنایی با اهمیت پاکیزگی 5-آشنایی با طریقه صحیح مسواک زدن 6-آشنایی با میکروب 7-آشنایی با واکسن و واکسیناسیون 8-آشنایی با نکات ایمنی و رعایت آنها اهداف رفتاری: دانش آموز باید بتواند: 1-اهمیت ورزش را بیان کند 2-اهمیت خواب را بیان کند. 3-اهمیت خوردن صبحانه و میوه را بگوید. 4-اهمیت پاکیزگی ر ا بیان کند. 6-به درستی مسواک بزند و اهمیت مسواک زدن را بیان کند. 7-نکات ایمنی که در دوچرخه سواری و موتور سواری باید رعایت شود رانام ببرد.
روش تدریس: بحث گروهی ، پرسش و پاسخ ، سخنرانی
وسایل مورد نیاز: کتاب – تصاویری از ورزش های مختلف – مسواک و خمیر دندان – میکروسکوپ – کلاه ایمنی
رسانه های مورد نیاز	فعالیت های معلم	فعالیت های دانش آموز	زمان
	سلام و احوال پرسی، حضور و غیاب برای هر دو کلاس اول و دوم (قبلا در اول ساعت انجام شده است پرسش از درس گذشته: چند راه محافظت از چشم ها را نام ببرید؟ چند راه محافظت از گوش ها را نام ببرید؟	پاسخ می دهند به طور کامل پاسخ می دهند	5 مشترک هر دو کلاس 3
کتاب، تصاویری از ورزش های مختلف مسواک و خمیر دندان میکروسکوپ کلاه ایمنی	ارزشیابی ورودی: انسان سالم چه ویژگی هایی دارد؟ ارزشیابی تشخیصی: آیا تا به حال به بیماری مبتلا شده اید؟ آیا می دانید بیماری های واگیردار چگونه منتقل می شوند؟ ارائه درس: نشان دادن تصاویر ورزش های مختلف و سوال کردن در مورد ورزش ها و اهمیت ورزش در سلامتی بدن. اشاره به اهمیت خواب و استراحت در سلامتی.اشاره به اهمیت پاکیزگی محیط و استحمام در سلامتی. سوال از دانش آموزان در مورد اینکه امروز صبحانه چه خورده اند؟ اشاره به اینکه خوردن صبحانه چه اهمیتی در سلامی انسان دارد. آوردن مسواک و خمیر دندان به کلاس و سوال از دانش آموزان درباره ی چگونگی مسواک زدن اشاره به اهمیت مسواک زدن و طریقه ی درست مسواک زدن سوال از دانش آموزان این وسیله چیست؟ معرفی میکروب و راه های انتقال بیماری ها به خصوص بیماری آنفولانزا (بیماری شناخته شده برای دانش آموز) سوال از دانش آموزان که این وسیله چیست؟ و چه فایده هایی دارد؟ (در قالب گروه ها بحث می کنند) و در پایان راههای مراقبت از چشم ها، گوش ها را با بحث در گروه ها بیان           می کنند و معلم صحبت های آن ها را تکمیل می کند. تعیین تکلیف: برای جلسه ی آینده هر فرد مسواک برای خودش بیاورد تا طریقه ی صحیح مسواک زدن را یاد بگیرند.	شادابی – تحریک زیاد – فعالیت زیاد بله از راه سرفه –عطسه – روبوسی و... کم و بیش پاسخ می دهند جواب می دهند ، کره، مربا، تخم مرغ – پنیر کم و بیش می دانند نمی دانند نمی دانند اشاره می کنند کلاه ایمنی و فواید آن را تا حدودی می دانند از جمله جلوگیری از صدمه دیدن سر.